Biografía de Jean Piaget

Sinopsis

Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchâtel, Suiza, y se convirtió en un experto en el estudio de los moluscos en su adolescencia. En el transcurso de su carrera posterior en psicología infantil, identificó cuatro etapas de desarrollo mental que relataron a los jóvenes.'s viajes desde la identificación básica de objetos hasta el pensamiento altamente abstracto. El destinatario de una serie de honores, Piaget murió el 16 de septiembre de 1980, en Ginebra, Suiza..

Antecedentes y vida temprana

El biólogo y psicólogo Jean Piaget nació el 9 de agosto de 1896 en Neuchâtel, Suiza. Él era sus padres & # x2019; primer hijo. La madre de Piaget, Rebecca Jackson, atribuyó su intenso interés temprano en las ciencias a sus propias tendencias neuróticas. Sin embargo, su padre, un profesor de literatura medieval llamado Arthur, modeló una dedicación apasionada a sus estudios & # x2014; un rasgo que Piaget comenzó a emular desde una edad temprana. Con tan solo 10 años, la fascinación de Piaget por los moluscos lo llevó al museo local de historia natural, donde contempló especímenes durante horas y horas.. 

Cuando tenía 11 años y asistía a la escuela secundaria latina Neuchâtel, Piaget escribió un breve artículo científico sobre el gorrión albino. Para cuando era adolescente, sus artículos sobre moluscos se publicaban ampliamente. Los lectores de Piaget desconocían su edad y lo consideraban un experto en el tema..

Después de la secundaria, Piaget estudió zoología en la Universidad de Neuchâtel y recibió su Ph.D. en ciencias naturales en 1918. Ese mismo año, Piaget pasó un semestre estudiando psicología con Carl Jung y Paul Eugen Bleuler en la Universidad de Zúrich, donde Piaget desarrolló un interés más profundo en el psicoanálisis. En el transcurso del año siguiente, estudió psicología anormal en la Sorbona en París..

Trabajo de desarrollo innovador

En 1920, trabajando en colaboración con Théodore Simon en el Laboratorio Alfred Binet en París, Piaget evaluó los resultados de las pruebas de razonamiento estandarizadas que Simon había diseñado. Las pruebas estaban destinadas a medir la inteligencia infantil y establecer conexiones entre la edad de un niño y la naturaleza de sus errores. Para Piaget, planteó nuevas preguntas sobre la forma en que los niños aprenden. 

Piaget finalmente decidió que la prueba era demasiado rígida. En una versión revisada, permitió que los niños explicaran la lógica de sus respuestas "incorrectas". Al leer las explicaciones de los niños, se dio cuenta de que el poder de razonamiento de los niños no era defectuoso después de todo. En áreas donde los niños carecían de experiencia de vida como punto de referencia, lógicamente usaron su imaginación para compensar. Además, concluyó que el conocimiento fáctico no debe equipararse con inteligencia o comprensión.

En el transcurso de su carrera de seis décadas en psicología infantil, Piaget también identificó cuatro etapas de desarrollo mental. La primera se llama "etapa sensoriomotora", que implica el aprendizaje a través de acciones motoras y se lleva a cabo cuando los niños tienen 0 & # x2013; 2 años. Durante la "etapa previa a la operación", los niños de 3 & # x2013; 7 desarrollan inteligencia mediante el uso del lenguaje simbólico, el juego de fantasía y la intuición natural. Durante la "etapa operativa concreta", los niños de 8 & # x2013; 11 se desarrollan cognitivamente mediante el uso de una lógica basada en evidencia concreta. Las "operaciones formales", la cuarta y última etapa, involucran a niños de 12 a 15 años que forman la capacidad de pensar de manera abstracta con una comprensión más compleja de la lógica y la causa y el efecto.. 

Piaget llamó a sus teorías colectivas sobre el desarrollo infantil una "epistemología genética". También se basó en el concepto de esquemas, definidos como las estructuras cognitivas y los marcos a través de los cuales entendemos el mundo, para ayudar a explicar sus teorías del desarrollo.. 

Muerte y legado

Jean Piaget murió de causas desconocidas el 16 de septiembre de 1980 en Ginebra, Suiza. Tenía 84 años de edad. Su cuerpo descansa en el Cimetière des Plainpalais.

Piaget es responsable de desarrollar campos completamente nuevos de estudio científico, teniendo un gran impacto en las áreas de teoría cognitiva y psicología del desarrollo. Sin embargo, sus ideas no estaban fuera de toda crítica: algunos estudiosos notaron que su trabajo no't Tener en cuenta las diferencias socioculturales / geográficas entre los niños y que algunos adultos demuestran mediante estudios que no han alcanzado la cuarta etapa de su calendario de desarrollo.. 

Piaget recibió una serie de títulos honoríficos y reconocimientos, incluidos los prestigiosos premios Erasmus (1972) y Balzan (1979). Autor de más de 50 libros y cientos de artículos, Piaget resumió su pasión por la búsqueda continua del conocimiento científico con estas palabras: "El estado actual del conocimiento es un momento en la historia, que cambia tan rápidamente como el estado del conocimiento en el pasado ha cambiado y, en muchos casos, más rápidamente ".